Týdenní plán

26. - 30. 5

ČJ

Budu si vybírat jednotlivé články z knihy. Nečteme postupně. Zatím jsme četli: str.  8, 9, 13, 14, 15, 18, 19

PS - po str. 19

MA

Po str. 13. 

Trénujeme rozklady a sčítání do dvaceti s přechodem přes desítku.

PRV

Po str. 51.

Učíme se vyjmenovat jednotlivé měsíce a přiřadit je k ročnímu období, opakujeme poznávání času.

AJ 

Bathtime

DÚ

PO ČT 14, 15; MA - Kupte do geometrie trojúhelníkové pravítko s ryskou. To budou děti nosit jen na geometrii na kterou Vás den předem v úkolníčku upozorním. Jiné dny je děti nebudou nosit. Pokuste se pravítko nějak podepsat.

ÚT ČT 18, 19

12. - 16. 5

ČJ

Tento týden dočteme všechny články z učebnice. Pokud Vaše dítko ještě stále nečte plynule, pak je třeba zahájit "intenzivní výcvik". Konec školní docházky se rychle blíží a bez plynulého čtení budou druháci nešťastní. Neobejdou se bez něj ve všech předmětech. 

Velmi důležité je taky znát obsah toho, co dítě zrovna přečetlo.

PS- po stranu 13

MA 

Zaměříme se na rozklady čísel. Po stranu 4.

PRV

Povolání - po str. 48

AJ 

 Začali jsme nové učivo Bathtime. 

DÚ

PO - ČT 105, PS 6

ÚT - ČT Ze strany 105 dopsat do vytištěného článku chybějící slova. MA 2/4

ST - PS 10, ČT 106-107 

28. 4.  - 7. 5.

Přehled učiva je za oba zkrácené týdny.

ČT - po stranu 103

PS  - po stranu 4

MA - Dopočítáme celou knihu. V úterý nás čeká opakovací test na celou hodinu. Příští týden začneme sčítáním a odčítáním přes 10 do 20. 

PRV - po stranu. 46

AJ - Dobrali jsme celou lekci - Happy birthday. Poslouchejte také tuto písničku.

Přesto, že jsou oba týdny zkrácené, nezapomeňte číst a počítat.

DÚ

PO - ČT 102, MA 30/4 (dobrovolně 30/6,7 - také slovní úlohy jsou v opakovacím testu), PS - do diktátového sešitu procvičte 3 řádky písmene f (Je to až na 12.5.)

22. - 25. 4. 2014

ČJ

Čtení po stranu 97. Tento týden jsem začala poctivě hodnotit čtení (žádná motivace). Každý dostane to, co si zaslouží.

Psaní - nová písanka po stranu 2

MA

Po stranu 29

PRV

Práce dospělých - strana 45

AJ

Říkanka: How old are you?

Otázka: Is it a ...? Yes. No. - Je to ...? Ano. Ne.

DÚ

ÚT - MA 27/4; Čt 95

ST - Čt 96, Ps str. 1 - 4 řádky
ČT - 97, PRV 45/3
PÁ - ČT 98; 35 Kč

14. - 16. 4. 2014

ČJ

Čtení po stranu 93

Psaní po stranu 24 (dopíšeme celou písanku).

MA

Po stranu 27.

PRV

Opakování, zvířata, mláďata a hospodářský význam
Velikonoce - str. 43, 44/1, 2

AJ

Písnička: How old are you?

DÚ

PO - Čt str. 91
ÚT - Čt str. 93 (Stranu 92 jsme společně četli v hodině, můžete jí opakovat.); MA Rozklad čísel na papír, který mají vložený v sešitě. Nemocné děti poprosí maminky o rozklad čísla 9 a 8, které si vymyslí 10 příkladů dle vzoru:

7. 4. - 11. 4. 2014

ČJ

Čtení po stranu 90.

Psaní po stranu 20.

MA

Po stranu 25.

PRV

Po stranu 42.

AJ

Písničky: 

Písničky: It's my birthday. How old are you?

Slovíčka: present, card, candle, badge, ballon.

Věta: I've got (a present). = Mám (dárek)

How old are you? Kolik máš let?

I'm six. = Mám 6 let.

Is it (a bike)? = Je to (kolo)?

Yes. = Ano.

No. = Ne.

Domácí úkoly:

PO - ČT 86, MA 22/5 do knihy
ÚT - ČT 87 - samostatně alespoň 5krát.
ST - ČT 88, AJ - Naučit se zpívat píseň It's my birthday.
ČT - Čt 89, PS 19; Zítra si zase vyměníme (mini) knížky, doneste si je, prosím.

31. 3. - 4. 4. 2014

ČJ 

Čtení po stranu 83. Každý článek čtěte alespoň třikrát. 

Psaní po stranu 15. 

MA

Po stranu 20. 
Mám takový pocit, že některé děti "zapomněly" počítat jednoduché příklady do 10. Prosím, prověřte si doma, jak jste na tom.

PRV

Domácí zvířata a jejich mláďata, po stranu 42.

Pro některé děti je toto učivo obtížné, budeme z něj příští týden psát písemku. Prosím věnujte zvýšenou pozornost názvům mláďat a tomu, co nám poskytují.

AJ

Písničky: 

Nová písnička: It's my birthday. How old are you?
Slovíčka: present, card, candle, badge, ballon.
Věta: I've got (a present). = Mám (dárek)
How old are you? Kolik máš let?
I'm six. = Mám 6 let.
Is it (a bike)? = Je to (kolo)?
Yes. = Ano.
No. = Ne.

Domácí úkoly:

PO - ČT 81, PS 13, MA 18/1

Út  - ČT 82, PRV 42/2

St -  ČT 83

Čt -  ČT 84, MA 20/5 - Toto učivo dělá dětem problém. Pokud je to i váš případ, prosím o doučení. :-)

Pá -  

24. 3. - 28. 3. 2014

ČJ 

Čtení po stranu 79. Každý článek čtěte alespoň třikrát. 

Psaní po stranu 11. 

MA

Po stranu 18.

PRV

V sadu, Na zahradě, po stranu 40.
Zkouším názvy jarních květin, které najdete v herbáři. Komu se písemka v úterý nepovedla, má ve čtvrtek šanci na opravu.

AJ

Písničky: 
Opakování: Where's my T-shirt, My favourite T-shirt, And dont forget your hat!

Nová písnička: It's my birthday.
Slovíčka: present, card, candle, badge, ballon.
Věta: I've got (a present). = Mám (dárek)

Domácí úkoly:

PO - ČT 76; PS 7
Út  - ČT 77
St -  ČT 78, PS 10
Čt -  ČT 79, MA 17/7 do knihy
Pá -  ČT 80

17. 3. - 21. 3. 2014

ČJ 

Čtení po stranu 75. Často se dětí ptám: "Kolikrát jsi úkol četl?" Nejčastější odpověď je: "Jednou." Jednou to fakt nestačí. Každý článek čtěte alespoň třikrát. Mezi dětmi jsou velké rozdíly. Není to jen intelektem a nadáním, často záleží na cviku.

Psaní po stranu 4. Zejména písmenko z a k jsou oříšek. Pozor na smyčku. Některé děti mají od rodičů velmi tenké pomocné linky. Není to špatně, ale není to možná ani výhoda. Písmo je teď hezčí. Uvidíte, co se stane bez pomocných linek.

MA

Po stranu 15.

PRV

Rostliny na jaře, strana 38.
Děti si vyrobily herbáře a učí se názvy jarních květin.

AJ

Písničky: Where's my T-shirt, My favourite T-shirt, And dont forget your hat!

Příští týden začneme slovíčka lekce Happy Birthday.

Domácí úkoly:

Út - Čt 73; Ma 14/2 - opsat a vypočítat do sešitu 
St - Čt 74; PS 4
Čt - Čt 75; PRV 38/1 - nejen vybarvit květiny, ale i napsat jejich názvy
Pá - Naučit se zpaměti báseň Perníková chaloupka (str. 75)

Příští týden Vám napíšu učivo zase do tohoto článku. :-)

Týdenní plán

10.  3. - 14. 3.  2014

Nedaří se mi dopsat učivo na obvyklé místo, proto ho zapisuji tady. Navíc se mi text neustále překládá do češtiny a komolí mi tak smysl. :-(

ČJ	Čtení po str. 71 Převyprávění čteného textu. Psaní   - po stranu 24, diktát, opis a přepis probraných slov.
MA	po str. 11
PRV	Správná výživa, po str. 36.
AJ	oblečení  : a T-shirt, a skirt, a hat, a jumper, a sock, a shoe Where's my T-shirt?  My favourite (T-shirt).
Domácí úkoly	ST - ČT 69, PS 21

Týdenní plán

3. 3. - 7. 3. 2014

V této chvíli jsem děti naučila ze čtení vše, je třeba doma číst, číst, číst... Čím více cviku, tím rychleji budou číst plynule. Teď už to záleží jen na Vaší domácí přípravě a motivaci.

ČJ	Přechod na malá písmena - čtení z nové knihy po str. 65.  Zdokonalování čtení. Převyprávění čteného textu. Psaní - po str.14. Diktát, opis a přepis probraných písmen a slov.
MA	po str. 7
PRV	Správná výživa, po str. 36
AJ	Dle reakce některý dětí Vám musím poprosit o opětovné poslouchání písniček. oblečení: T-shirt, skirt, hat, shoe, sock, jumper Průběžně zkouším slovíčka a postupně i písničky. píseň: Where's my T-shirt, My favourite T-shirt
Domácí úkoly	PO - MA 4/4, ČT 63, PS - opis vět v sešitě

17. 2 - 21. 2. 2014

V této chvíli jsem děti naučila ze čtení vše, je třeba doma číst, číst, číst... Čím více cviku, tím rychleji budou číst plynule. Teď už to záleží jen na Vaší domácí přípravě a motivaci.

ČJ	Přechod na malá písmena - čtení z nové knihy po str. 57.  Zdokonalování čtení. Převyprávění čteného textu. Psaní - celá písanka do konce. Písmena p,j. Diktát probraných písmen a slov.
MA	po str. 28
PRV	Úraz, předcházení úrazu a jeho ošetření Znalost důležitých telefonní čísel
AJ	Dle reakce některý dětí Vám musím poprosit o opětovné poslouchání písniček. oblečení: T-shirt, skirt, hat, shoe, sock, jumper Tato slovíčka budu příští středu zkoušet. píseň: Where's my T-shirt
Domácí úkoly	PO - Vybíráme 55 Kč na divadlo a 2 půlhodinové jízdenky. MA 24/5, ČT 54 ÚT - ČT 55, MA 25/2 ST - ČT 56 ČT -ČT 57, PS 22 PÁ - Čt 58, PS 24

3. 2 - 7. 2. 2014

ČJ	slabiky DI, TI, NI, DĚ, TĚ, NĚ, BĚ, PĚ, VĚ, MĚ - procvičování Přechod na malá písmena - čtení z nové knihy po str. 53- děti ji nazvaly Čert (dle obrázku).   Psaní - Zvýšenou pozornost věnujte i psaní. Už umíme e, i, l. Tento týden probereme u, m, s a možná i t. Procvičujte doma jednotlivé tvary a hlavně napojení písmenek.
MA	po str. 25
PRV	Zdraví a nemoc
AJ	Dle reakce některý dětí Vám musím poprosit o opětovné poslouchání písniček. oblečení: T-shirt, skirt, hat, shoe, sock, jumper píseň: Where's my T-shirt
Domácí úkoly	PO - Čert 44, PS 15 ÚT - MA 22/4, Čert 46

13. 1. - 17. 1. 2014

Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	vyvození písmen Ř, Ž a slabiky DI, TI, NI - po str. 75 Čtení slov, které obsahují tyto slabiky je náročné. Čteme je takto: K-O-NI-K.   čtení krátkých slov a vět opis a diktát slov a krátkých vět čtení s porozuměním
MA	po str. 16
PRV	hodiny. režim dne
AJ	píseň číslo 6, 7
Domácí úkoly	Lepíme obrázky k písmenkům Ř, Ž.

6. 1. - 10. 1. 2014

Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	vyvození písmen CH, Š - po str. 64, skládání slov čtení krátkých slov a vět opis a diktát slov a krátkých vět čtení s porozuměním PÍSANKA - str. 7, 8, (9 dle šikovnosti dětí)
MA	číslice 8 rozklad čísel: např. 8 = 4 + ? str. 10, 11, 12
PRV	Zvířata a počasí v zimě  str. 24, 25
AJ	píseň číslo 6, 7
Domácí úkoly	Po - MA - str. 10/cv. 3 - nácvik                 psaní čísel         PS- dopsat stránku č. 7 ST - ČT - str. 63        Do pátku nalepit obrázky k                písmenku H a CH. Podepište, prosím, dětem každý domácí úkol. :-)

16. 12. - 20. 12. 2013

Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	vyvození písmen S - po str. 59, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět čtení s porozuměním PÍSANKA po str. 6
MA	číslice 8, po str. 10 tvorba příkladů k dominovým kostkám
PRV	Zima, Vánoce, Nový rok po str. 23
AJ	píseň číslo 6, 7
Domácí úkoly	Po - Čtení str. 56/cv. 1 Út - MA procvičujeme psaní číslice 8 St - Čtení str. 59 Podepište, prosím, dětem každý domácí úkol. :-)

9. 12. - 13. 12. 2013

Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	vyvození písmen D, H - po str. 54, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět čtení s porozuměním PÍSANKA str. 2
MA	odčítání do 7, po str. 8 tvorba příkladů k dominovým kostkám
PRV	Práce a zábava, str. 18
AJ	píseň číslo 4 - What's in my bag? píseň číslo 5 - One, two, three píseň číslo 6 - The number conga
Domácí úkoly	Po - Čtení str. 50, Písanka str. 2 Út - Čtení str. 51,  MA - Do sešitu vytvořit a vypočítat příklady k přiložené dominové kostce.  Hledejte obrázky k písmenu D.  ČT - PRV naučit se na úterý básničku str. 19 PÁ - ČT str. 54/cv. 1, 2 Podepište, prosím, dětem každý domácí úkol. :-)

2. 12. - 6. 12. 2013

Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen M, D - po str. 49, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět čtení s porozuměním PÍSANKA str. 1
MA	odčítání do 7, po str. 6
PRV	pravidla slušného chování
AJ	píseň číslo 4 - What's in my bag? píseň číslo 5 - One, two, three píseň číslo 6 - The number conga
Domácí úkoly	St - Písanka str. 1 Čt - čtení str. 48 MA - str. 6/cv. 5 Lepíme obrázky k písmenku M Podepište, prosím, dětem každý domácí úkol. :-)

25. 11. - 29. 11. 2013

Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen Z - po str. 44, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět čtení s porozuměním
MA	sčítání do 7, po str. 4
PRV	rodinná oslava, příbuzenské vztahy pravidla slušného chování
AJ	píseň číslo 4 - What's in my bag? píseň číslo 5 - One, two, three
Domácí úkoly	Po - Lepíme obrázky k písmenku Z Podepište, prosím, dětem každý domácí úkol. :-)

18. 11. - 22. 11. 2013

Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen C - po str. 39, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět rozlišování tvarově podobných slov (BUK - PUK)
MA	sčítání do 7, po str. 2
PRV	naše rodina, příbuzenské vztahy, vztahy dětí a rodičů, prarodičů
AJ	píseň číslo 4 - What's in my bag? píseň číslo 5 - One, two, three
Domácí úkoly	ÚT - MA str. 1/cv. 2 ČT - nalepit obrázky k písmenku C Podepište, prosím, dětem každý domácí úkol. :-)

11. 11. - 15. 11. 2013

Procvičujte marťánštinu, zaměřte se hlavně na slova z knihy, která mají 5 písmen a více. Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen N - po str. 35, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět rozlišování dlouhých a krátkých samohlásek
MA	počítání do 6, číslice 1, 2, 3, 4, 5, 0, po str. 32
PRV	naše rodina, příbuzenské vztahy, vztahy dětí a rodičů, prarodičů
AJ	píseň číslo 4 - What's in my bag?
Domácí úkoly	PO - MA str. 30 ÚT - MA nácvik tvarů číslovek 4, 5, 6 do sešitu; nalepit obrázky k písmenku N ČTĚTE, ČTĚTE, ČTĚTE !!! :-) PROCVIČUJTE + A - DO 6 BEZ PRSTŮ :-) ST - PS str. 41 ČT - Čtení str. 35/1; MA str. 31 PÁ - str. 32 Podepište, prosím, dětem každý domácí úkol. :-)

4. 11. - 8. 11. 2013

Ještě stále je velmi nutné procvičovat marťánštinu. Zaměřte se hlavně na slova z knihy, která mají 5 písmen. Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen V, N - po str. 32, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět rozlišování dlouhých a krátkých samohlásek
MA	počítání do 6, číslice 1, 2, 3, 4, 5, 0, po str. 29
PRV	náš dům, náš byt
AJ	píseň číslo 4 - What's in my bag?
Domácí úkoly	PO - ČT - nalepit obrázky k písmenu V ST - ČT - nalepit obrázky k písmenu, str. 30/2

21. 10. - 25. 10. 2013

Ještě stále je velmi nutné procvičovat marťánštinu a hlavně čtení. Každý den, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen Č, R - po str. 26, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět
MA	počítání do 5, číslice 1, 2, 3, 4, 5 po str. 25
PRV	ovoce a zelenina
AJ	píseň číslo 4 - What's in my bag.
Domácí úkoly	PO - ČT - číst slova a věty ze str. 20 ÚT - MA str. 24

14. 10. - 18. 10. 2013

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen B, K, Č - po str. 21, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět
MA	počítání do 5, číslice 1, 2, 3, 4, 5 po str. 22
PRV	podzim
AJ	slovíčka: mum, dad, Jack, Polly, Daisy, Otto písnička - My family Who's this? Let's see. It's (Polly). It's me. = píseň číslo 2 What's your name? I'm (Polly). píseň číslo 3 - It's a house
Domácí úkoly	PO - MA - str. 20 - zelený rámeček přepsat a vypočítat do sešitu ÚT - ČJ - str. 17/cv.2 - číst  ST - na pátek vystřihnout obrázky k písmenu K

7. 10. - 11. 10. 2013

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen J, B - po str. 18, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět
MA	počítání do 5, číslice 1, 2, 3, 4, 5 po str. 21
PRV	podzim
AJ	slovíčka: mum, dad, Jack, Polly, Daisy, Otto písnička - My family Who's this? Let's see. It's (Polly). It's me. = píseň číslo 2 What's your name? I'm (Polly). píseň číslo 3 It's a house
Domácí úkoly	PO - do středy nalepit obrázky k písmenu J ÚT - MA - str. 19, 2 sloupce označené červenou tečkou ST - ČJ str. 15 - číst cvičení číslo 1 a 2 PÁ - nalepit či nakreslit obrázky k písmenu B

30. 9. - 4. 10. 2013

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen T, P - po str. 13, modelování, skládání fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština)
MA	počítání do 5, číslice 1, 2, 3, 4 sčítání v oboru do 4, po str. 18
PRV	bezpečná cesta do školy, dopravní značky
AJ	slovíčka: mum, dad, Jack, Polly, Daisy, Otto písnička - My family Who's this? Let's see. It's (Polly). It's me. = píseň číslo 2
Domácí úkoly	PO - ČT - nalepit obrázky k písmenu U,  MA - vypočítat příklady v sešitě ST - nalepit obrázky k písmenu T Prosím, procvičujte s dětmi každý den marťanštinu (alespoň 10 min.). ČT - MA str. 17 PÁ - Nalepit obrázky k písmenu P. Prosím, vystřihněte dětem všechna probraná písmena (tu větší velikost), podepište je, zpevněte gumičkou a dejte do pouzdra či obálky. Postupně zde doplňujte všechna probraná písmena. Sešit s neprobranými písmeny může zůstat doma.

23. 9. - 27. 9. 2013

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen O a U, po str. 11, modelování, skládání fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština)
MA	počítání do 5, číslice 1, 2, 3 sčítání v oboru do 3, po str. 15
PRV	Chování naší třídy o přestávce. Zdravá svačina.
AJ	slovíčka: mum, dad, Jack, Polly, Daisy, Otto
Domácí úkoly	PO - MA str. 13, napsat řádek 2 ÚT – nalepit obrázky k písmenu O,  MA str.13 napsat 1 a 2 ČT - napsat do sešitu řádek s číslem 3 PÁ - lepení obrázků k písmenu U přesunuji na pondělí, místo toho čtěte na str. 11/1 Prosím, procvičujte s dětmi každý den marťanštinu (alespoň 10 min.).