Noc s Andersenem

Přináším Vám nejnovější informace o noci, na kterou už se moc těšíme. Veškeré informace jsem Vám už rozdala spolu s přihláškou. Přesto to ještě jednou shrnu:
Sejdeme se v pátek 4. dubna 2014 v 18.00 hodin. Ukončení bude v sobotu mezi 8. a 9. hodinou (čas ještě upřesním).
S sebou si přineste: karimatku, spacák, polštářek, oblečení na spaní, zubní kartáček a pastu, něco na večeři a snídani, pití na pátek (v sobotu dostanete čaj), plastový hrníček, papuče, případně baterku a hlavně protizlobidlové kapky. :-)
Nenoste si: Nic elektronického (telefon, tablety, videohry apod.), žádné cennosti. Pátek nám uteče celkem rychle, budeme mít bohatý program. 
Důležité informace pro rodiče:
Ráda bych dala možnost všem Loupežníkům prožít tajemnou noc ve škole. Zatím jsem rozdala přihlášku všem dětem. Akce se můžou zúčastnit jen Ti, kteří dokážou strávit noc bez rodiny a hlavně poslouchat na slovo. Nemějte mi to za zlé, ale pokud někdo z dětí v noci bez maminky občas pláče (a ten je obvykle nakažlivý) nebo není schopen usnout v rozumnou dobu, pak raději zvažte možnost odložit tuto akci třeba o jeden rok. 
Nikdo z dětí nebude mít volno, kdy si bude moct dělat, co se mu zlíbí. Budeme plnit úkoly, poslouchat pohádky a vyrábět překvapení. Nebudeme se učit tak, jako ve škole, ale pokud se někdo těší na to, že si bude moct dělat, co se mu zlíbí, pak je lepší zůstat doma a užít si volnost.

Na všechny odvážné a hodné Loupežníky se už moc těším. 
:-) Paní učitelka a Vrťapka

Čtenáři tohoto týdne

Do pátku už to opravdu nevydržím. Musím honem pochválit Adélku Cábovou, protože už čte opravdu jako já. Během 14 dní udělala tak velké pokrok, že si zaslouží obrovskou pochvalu.

Další velká šikulka je Adélka Černíková a také Tomášek Ponča. Jen tak dál.

Chystáme se na první výlet aneb Cesta za šlechtickou výchovou

Milí Loupežníci,
prozradím Vám velké tajemství. Právě jsem pro vás zajistila výlet na Slezskoostravský hrad, kde se nás rytíři a zámecké paní pokusí převychovat na šlechtice. 

Že nevíte, co to znamená? To vůbec nevadí, alespoň se máte na co těšit. 
Na výlet pojedeme 18. 6. 2014. Vstupné stojí 120 Kč.

PS: Hlavně buďte hodní, na hradě je i mučírna. :-)

Paní učitelka

Jak na čtení

Loupežníci si dnes domů odnesli záložky se zobáčkem. Za úkol mají otestovat čtení pomocí této vychytávky. V podstatě jde o to, že zobáček by měl zobrazit jen jedno slovo. Čtení pak může být plynulejší, protože nás nerozptylují okolní písmenka. Zobáček nemusí používat, pokud jim to nevyhovuje.

Hodně dětí už čte dohromady celá slova. Děti, které ještě hláskují, jsou někdy trošku nervozní a snaží se číst v duchu po hláskách a pak nahlas dohromady (což je špatně, vzniká tak dvojité čtení), jiné čtou překotně a pak zbytečně pletou písmenka a slovo jim pak nedává smysl. Pomůže jim jen jedno - číst, číst a číst. :-). Vím, že se zase opakuji, ale v pátek mi několik dětí sdělilo, že článek četli jen jednou, protože ... (byli nakupovat, sportovali...). Byli to žel právě ti, co to nejvíc potřebují. Genetická metoda je skvělá v tom, že děti od začátku vědí, co čtou a jsou to smysluplné texty. Některým dětem to stačí, nemají chuť dále cvičit, oni té "marťanštině" rozumí. V takovém případě musí být důsledný ten, kdo na učení dohlíží. 

PROSÍM, DOHLÉDNĚTE NA TO, ABY VÁŠ PRVŇÁČEK ČETL KAŽDÝ DEN ZADANOU STRANU ALESPOŇ TŘIKRÁT!!! VAŠE POCTIVOST SE VÁM BRZY VRÁTÍ.

Každou třikrát přečtenou stránku mi podepište a napište mi pravdivě, kolikrát jste ji doma četli. Někdy se může opravdu stát, že to stihnete třeba jen jednou, to by se však nemělo stát pravidlem.

Chválím zejména: Natálku, Kačenku, Míšu V., Vildu a Martínka, protože udělali za poslední měsíc velký pokrok.

Ještě jedna vychytávka může některým dětem pomoci v tom, aby četly plynule. Tak, jako se naučili číst slabiky DĚ, TĚ, NĚ, BĚ, PĚ, VĚ, MĚ a DI, TI, NI, jsou schopni číst dvě písmenka (či slabiky) dohromady, když jim zbytek zakryjete třeba prstem nebo zobáčkem záložky. Vím, že přebíhám ke slabikovací metodě, ale někomu to třeba pomůže.

Pokud Vám není něco jasné, napište mi nebo se zastavte.
:-) SP

Týdenní plán

26. - 30. 5

ČJ

Budu si vybírat jednotlivé články z knihy. Nečteme postupně. Zatím jsme četli: str.  8, 9, 13, 14, 15, 18, 19

PS - po str. 19

MA

Po str. 13. 

Trénujeme rozklady a sčítání do dvaceti s přechodem přes desítku.

PRV

Po str. 51.

Učíme se vyjmenovat jednotlivé měsíce a přiřadit je k ročnímu období, opakujeme poznávání času.

AJ 

Bathtime

DÚ

PO ČT 14, 15; MA - Kupte do geometrie trojúhelníkové pravítko s ryskou. To budou děti nosit jen na geometrii na kterou Vás den předem v úkolníčku upozorním. Jiné dny je děti nebudou nosit. Pokuste se pravítko nějak podepsat.

ÚT ČT 18, 19

12. - 16. 5

ČJ

Tento týden dočteme všechny články z učebnice. Pokud Vaše dítko ještě stále nečte plynule, pak je třeba zahájit "intenzivní výcvik". Konec školní docházky se rychle blíží a bez plynulého čtení budou druháci nešťastní. Neobejdou se bez něj ve všech předmětech. 

Velmi důležité je taky znát obsah toho, co dítě zrovna přečetlo.

PS- po stranu 13

MA 

Zaměříme se na rozklady čísel. Po stranu 4.

PRV

Povolání - po str. 48

AJ 

 Začali jsme nové učivo Bathtime. 

DÚ

PO - ČT 105, PS 6

ÚT - ČT Ze strany 105 dopsat do vytištěného článku chybějící slova. MA 2/4

ST - PS 10, ČT 106-107 

28. 4.  - 7. 5.

Přehled učiva je za oba zkrácené týdny.

ČT - po stranu 103

PS  - po stranu 4

MA - Dopočítáme celou knihu. V úterý nás čeká opakovací test na celou hodinu. Příští týden začneme sčítáním a odčítáním přes 10 do 20. 

PRV - po stranu. 46

AJ - Dobrali jsme celou lekci - Happy birthday. Poslouchejte také tuto písničku.

Přesto, že jsou oba týdny zkrácené, nezapomeňte číst a počítat.

DÚ

PO - ČT 102, MA 30/4 (dobrovolně 30/6,7 - také slovní úlohy jsou v opakovacím testu), PS - do diktátového sešitu procvičte 3 řádky písmene f (Je to až na 12.5.)

22. - 25. 4. 2014

ČJ

Čtení po stranu 97. Tento týden jsem začala poctivě hodnotit čtení (žádná motivace). Každý dostane to, co si zaslouží.

Psaní - nová písanka po stranu 2

MA

Po stranu 29

PRV

Práce dospělých - strana 45

AJ

Říkanka: How old are you?

Otázka: Is it a ...? Yes. No. - Je to ...? Ano. Ne.

DÚ

ÚT - MA 27/4; Čt 95

ST - Čt 96, Ps str. 1 - 4 řádky
ČT - 97, PRV 45/3
PÁ - ČT 98; 35 Kč

14. - 16. 4. 2014

ČJ

Čtení po stranu 93

Psaní po stranu 24 (dopíšeme celou písanku).

MA

Po stranu 27.

PRV

Opakování, zvířata, mláďata a hospodářský význam
Velikonoce - str. 43, 44/1, 2

AJ

Písnička: How old are you?

DÚ

PO - Čt str. 91
ÚT - Čt str. 93 (Stranu 92 jsme společně četli v hodině, můžete jí opakovat.); MA Rozklad čísel na papír, který mají vložený v sešitě. Nemocné děti poprosí maminky o rozklad čísla 9 a 8, které si vymyslí 10 příkladů dle vzoru:

7. 4. - 11. 4. 2014

ČJ

Čtení po stranu 90.

Psaní po stranu 20.

MA

Po stranu 25.

PRV

Po stranu 42.

AJ

Písničky: 

Písničky: It's my birthday. How old are you?

Slovíčka: present, card, candle, badge, ballon.

Věta: I've got (a present). = Mám (dárek)

How old are you? Kolik máš let?

I'm six. = Mám 6 let.

Is it (a bike)? = Je to (kolo)?

Yes. = Ano.

No. = Ne.

Domácí úkoly:

PO - ČT 86, MA 22/5 do knihy
ÚT - ČT 87 - samostatně alespoň 5krát.
ST - ČT 88, AJ - Naučit se zpívat píseň It's my birthday.
ČT - Čt 89, PS 19; Zítra si zase vyměníme (mini) knížky, doneste si je, prosím.

31. 3. - 4. 4. 2014

ČJ 

Čtení po stranu 83. Každý článek čtěte alespoň třikrát. 

Psaní po stranu 15. 

MA

Po stranu 20. 
Mám takový pocit, že některé děti "zapomněly" počítat jednoduché příklady do 10. Prosím, prověřte si doma, jak jste na tom.

PRV

Domácí zvířata a jejich mláďata, po stranu 42.

Pro některé děti je toto učivo obtížné, budeme z něj příští týden psát písemku. Prosím věnujte zvýšenou pozornost názvům mláďat a tomu, co nám poskytují.

AJ

Písničky: 

Nová písnička: It's my birthday. How old are you?
Slovíčka: present, card, candle, badge, ballon.
Věta: I've got (a present). = Mám (dárek)
How old are you? Kolik máš let?
I'm six. = Mám 6 let.
Is it (a bike)? = Je to (kolo)?
Yes. = Ano.
No. = Ne.

Domácí úkoly:

PO - ČT 81, PS 13, MA 18/1

Út  - ČT 82, PRV 42/2

St -  ČT 83

Čt -  ČT 84, MA 20/5 - Toto učivo dělá dětem problém. Pokud je to i váš případ, prosím o doučení. :-)

Pá -  

24. 3. - 28. 3. 2014

ČJ 

Čtení po stranu 79. Každý článek čtěte alespoň třikrát. 

Psaní po stranu 11. 

MA

Po stranu 18.

PRV

V sadu, Na zahradě, po stranu 40.
Zkouším názvy jarních květin, které najdete v herbáři. Komu se písemka v úterý nepovedla, má ve čtvrtek šanci na opravu.

AJ

Písničky: 
Opakování: Where's my T-shirt, My favourite T-shirt, And dont forget your hat!

Nová písnička: It's my birthday.
Slovíčka: present, card, candle, badge, ballon.
Věta: I've got (a present). = Mám (dárek)

Domácí úkoly:

PO - ČT 76; PS 7
Út  - ČT 77
St -  ČT 78, PS 10
Čt -  ČT 79, MA 17/7 do knihy
Pá -  ČT 80

17. 3. - 21. 3. 2014

ČJ 

Čtení po stranu 75. Často se dětí ptám: "Kolikrát jsi úkol četl?" Nejčastější odpověď je: "Jednou." Jednou to fakt nestačí. Každý článek čtěte alespoň třikrát. Mezi dětmi jsou velké rozdíly. Není to jen intelektem a nadáním, často záleží na cviku.

Psaní po stranu 4. Zejména písmenko z a k jsou oříšek. Pozor na smyčku. Některé děti mají od rodičů velmi tenké pomocné linky. Není to špatně, ale není to možná ani výhoda. Písmo je teď hezčí. Uvidíte, co se stane bez pomocných linek.

MA

Po stranu 15.

PRV

Rostliny na jaře, strana 38.
Děti si vyrobily herbáře a učí se názvy jarních květin.

AJ

Písničky: Where's my T-shirt, My favourite T-shirt, And dont forget your hat!

Příští týden začneme slovíčka lekce Happy Birthday.

Domácí úkoly:

Út - Čt 73; Ma 14/2 - opsat a vypočítat do sešitu 
St - Čt 74; PS 4
Čt - Čt 75; PRV 38/1 - nejen vybarvit květiny, ale i napsat jejich názvy
Pá - Naučit se zpaměti báseň Perníková chaloupka (str. 75)

Příští týden Vám napíšu učivo zase do tohoto článku. :-)

Domečky pro zvířátka

Už asi tři týdny máte na lavicích, pod lavicích i v kapsách zvířátka z Alberta. Zvířátka s Vámi čtou, píšou a taky Vás rozptylují, jsou předmětem většiny debat, ale i hádek. Prostě jsou s námi všude.

Nakonec jsem toho využila v hodině pracovních činnosti. Ve fotogalerii najdete výsledek svého snažení.

Jak na učení

Během tohoto týdne za mnou přišli rodiče a prosili mě o rady, jak na učení. Rozhodla jsem se, že se pokusím popsat, jak na to. 

Nejprve matematika:

Sčítání a odčítání bez přechodu přes desítku:

Žáci se učí rozeznat desítky a jednotky u každého čísla a ty pak sčítají. Nejprve jednotky a pak přidají desítky.
13 = 1 desítka a 3 jednotky
13 + 4 = 10 + 3 + 4 = 10 + 7 = 17 
Takto příklady nerozepisujeme, počítáme v hlavě. 
Pokud Vaše dítko má problém a není Vám jasný postup (ono se to přece jen ústně lépe popisuje), přijďte se zeptat. :-) 

Psaní:

Rozlišujeme: diktáty, opisy a přepisy.

Diktáty 

Prozatím píšeme jen slova.
Nejprve řeknu celé slovo (např. noty) a pak ho společně hláskujeme N - O - T - Y. To, že je na konci tvrdé y, jim pochopitelně řeknu.

Těžší slova:
město (MĚ - S - T - O) - hned žáky upozorním na Ě.
Vltava (V - L - T - A - V - A ) - Dětem řeknu, pozor, je to název řeky a zeptám se, co se tam píše. Odpoví: Tvrdé Y.

Snad jsem to srozumitelně popsala, pokud ne, dejte mi, prosím, vědět. 

SP :-)

Kartičky z pohádkového Tesca

Během tohoto a minulého týdne mi Loupežníci začali nosit kartičky z Tesca. Chvíli mi trvalo, než jsem přišla na to, o co se vlastně jedná. 

Pokud chcete i Vy soutěžit za naši školu, musíte se zaregistrovat sami na stránkách www.itesco.cz/disney. Když se na tuto stránku podíváte, zjistíte, že školy v čele žebříčku už mají přes 2200 zaregistrovaných kartiček. Nejsem si jistá, jestli máme šanci je překonat. To ale neznamená, že nemá cenu se zaregistrovat a sbírat. Loupežníci jsou celkem soutěživí a mají o to zájem, tak pokud nakupujete v Tescu, máte čas a trpělivost, klidně se do soutěže zapojte. Kartičky si však nechte zatím doma.
SP :-)

Fotky

Jak si správně vyčistit zuby ví nejen Hurvínek, ale i Loupežníci. Nejprve nás Hurvínek v pohádce seznámil s teorií a pak jsme měli možnost vyzkoušet to prakticky. Fotky Vás přesvědči, že už to opravdu umíme. :-) Najdete je tady.

PS: Vildo, neboj, přepravka pro křečka už je v autě. :-)

Veselé zoubky - preventivní program

V pátek si do školy doneste zubní kartáček.

Týdenní plán

10.  3. - 14. 3.  2014

Nedaří se mi dopsat učivo na obvyklé místo, proto ho zapisuji tady. Navíc se mi text neustále překládá do češtiny a komolí mi tak smysl. :-(

ČJ	Čtení po str. 71 Převyprávění čteného textu. Psaní   - po stranu 24, diktát, opis a přepis probraných slov.
MA	po str. 11
PRV	Správná výživa, po str. 36.
AJ	oblečení  : a T-shirt, a skirt, a hat, a jumper, a sock, a shoe Where's my T-shirt?  My favourite (T-shirt).
Domácí úkoly	ST - ČT 69, PS 21

Od Simonky

Simonka Vám, Loupežníci, posílá anglickou písničku.
Děkujeme. :-)

Knihovna!!!

Zítra jdeme do knihovny. Loupežníci přijdou do školy jako každý den. Vezmou si všechny věci dle rozvrhu. 

Počítáme do 10

Milí Loupežníci. 
Počítání Vám nedělá velké problémy, i když výjimky bych taky našla. Posílám Vám pár příkladů k procvičení sčítání a odčítání do 10. Klikni tady. 

Počítání do 20 to už je učivo pro chytré hlavičky. Každý správný Loupežník si musí umět spočítat nejen penízky. Nejprve začněte uspořádáním čísel a pak samotným sčítáním a odčítáním. Klik.

Budu se na Vás v matematice těšit.

PS: Simonko, příště už to určitě bude bez slziček. :-)