Poslední školní den v tom roce

Zítra se sejdeme už v 7. 30 hodin. Budeme zpívat koledy v hale školy pro žáky 2. stupně.

Ještě jednou připomínám, že si Loupežníci donesou: papuče, zabalený dáreček, cukroví a lžičku. 

 

Zimní radovánky

:-)

Pro čtenáře knihu

Čekají nás opravdu dlouhé prázdniny. Loupežníci budou skoro dva týdny doma. Můžou si tak opět užívat pohodu bez povinností, kterou si pamatují z období, kdy chodili do školky. Často se pak v lednu vracejí do školy s brekem. 

Protože jsme si na jarmarku vydělali hezkou částku peněz, chtěla bych všechny motivovat ke čtení. Někteří Loupežníci už mají opravdu blízko k tomu, aby četli plynule (nehláskovali) slova, která obsahuji 4 - 5 písmen. A tak slavnostně prohlašuji, kdo z Loupežníků začne plynulé číst, zapíšu jeho jméno na naše webové stránky a odměním jej knihou. Někdo jí dostane už v lednu, někdo třeba až v dubnu. To záleží také na tom, jak moc budete doma trénovat. Někdy děti čtení nebaví, protože nejsou zvyklé poslouchat předčítané knihy. 

A tak doma každý den ČTĚTE, ČTĚTE, ČTĚTE A ČTĚTE...

PS: POZOR NA DVOJÍ ČTENÍ, kdy děti nejprve v duchu vyhláskují slovo a pak jej vysloví nahlas. To je špatně! Raději ať ještě nahlas hláskují. 

Mnoho trpělivosti a zdaru. :-) SP

Vánoční besídka

Vánoce už klepou na dveře a v pátek se spolu letos sejdeme naposledy. Celý den bude tak trochu předvánoční. 

V pátek nebudeme potřebovat učebnice. Dejte, prosím, dětem cukroví místo svačinky, papuče a hlavně dáreček- nějakou drobnost, která bude vhodná pro kluka i holčičku v hodnotě okolo 50 Kč. Jen bych ráda upozornila na to, že dáreček musí být nový (nepoužitý) a zabalený. O dárečky si budeme losovat. 

Přeji Vám hezký a pohodový předvánoční čas a Loupežníkům tolik vytoužený a očekávaný sníh. :-) SP

CO JE LEPŠÍ NEŽ FACEBOOK?

DNES JSME SI POVÍDALI O TOM, CO VŠECHNO NÁS BAVÍ DĚLAT. CO JE ZÁBAVA A CO POVINNOST.

VĚTŠINA DĚTÍ POVAŽUJÍ ZA NEJZÁBAVNĚJŠÍ HRÁT POČÍTAČOVÉ HRY. NĚKTEŘÍ Z VÁS UŽ MÁTE ÚČET NA FACEBOOKU, PŘESTOŽE JEŠTĚ NEMÁTE POVOLENÝCH DVANÁCT LET.

CHTĚLA BYCH VÁM DOKÁZAT, ŽE STRÁNKY URČENÉ PRO DĚTI JSOU ZÁBAVNĚJŠÍ A HLAVNĚ BEZPEČNĚJŠÍ.

MŮŽETE NAVŠTÍVIT TŘEBA DĚTSKÝ WEB ALÍK. NAJDETE ZDE SPOUSTU HER, SOUTĚŽÍ, HRAVÉHO UČENÍ, ALE I KAMARÁDŮ.

JEŠTĚ PŘIDÁVÁM JEDNU STRÁNKU PRO KLUKY. CO VŠECHNO BY MĚL SPRÁVNÝ ŘIDIČ UMĚT, SE DOZVÍTE NA STRÁNKÁCH ŠKODA HROU.

TO JE PRO DNEŠEK VŠE. BRZY VÁM URČITĚ POŠLU NĚJAKÉ ZAJÍMAVÉ ODKAZY.

PANÍ UČITELKA

ANDĚLSKÝ DEN ANEB MY SE ČERTA NEBOJÍME

DNES NÁS NAVŠTÍVIL MIKULÁŠ. TROŠKU JSEM SE BÁLA, ŽE SE NĚKDO Z DĚTÍ BUDE BÁT NEBO NAOPAK PŘEDVÁDĚT. PROTO JSME VČERA SPOLEČNĚ VYRÁBĚLI ANDĚLSKÁ KŘÍDLA. A TAK MI DNES VE TŘÍDĚ POLETOVALO DVAADVACET ROZTOMILÝCH ANDÍLKU, KTEŘÍ SE VŠECHNY OKOLO SNAŽILI PŘESVĚDČIT, ŽE VŮBEC NIKDY NEZLOBÍ.

MYSLÍM, ŽE JSME SI TO UŽILI, AŽ NA PÁR VÝJIMEK SE NIKDO NEBÁL. KOUKNĚTE SE NA FOTKY.

Poděkování

Děkuji všem šikovným a štědrým rodičům za velkou pomoc s organizací jarmarku. 

Děti si vydělaly mimořádně velkou částku, ze které mají velkou radost. Dohlédnu na to, abychom peníze utratili za rozumné a prospěšné věci.:-)

Vánoční jarmark

Srdečně Vás zveme na Vánoční jarmark. 

Posílám Vás seznam děti, které by chtěly prodávat:
Lukáš, Míša V, Honza G, Honza B, Verunka F, Tom O, Adélka C, Adélka Č

Seznam "prodavačů" bude v 15.30 hod. Přezůvky a pití s sebou.

Na všechny se moc těšíme. :-)

FOTKY Z PASOVÁNÍ

MOJÍ MILÍ ŠKOLÁCI,

POSÍLÁM VÁM FOTKY Z VČEREJŠÍ SLAVNOSTI.

PANÍ UČITELKA

Pasování prvňáčků

Ve středu 27. 11. 2013 
v 16. 30 proběhne slavnostní pasování loupežníků, kteří se tímto stanou praví a nefalšování školáci. Všechny rodiče (i ostatní příbuzné) srdečně zveme.

PS: Moc prosím o dochvilnost. :-)

Soutěž o nejlepší vánoční cukroví

Více informací najdete tady.

SLONÍK TONÍK

BĚHEM DNEŠNÍHO TĚLOCVIKU JSME CVIČILI S HUDBOU. VAŠE NEJOBLÍBENĚJŠÍ PÍSNIČKA JE SLONÍK TONÍK. ABYSTE SI JI MOHLI ZAZPÍVAT A ZACVIČIT I DOMA, TAK VÁM JI POSÍLÁM. 

:-) PANÍ UČITELKA

POČÍTÁNÍ DO 6

POČÍTAT BEZ PRSTŮ NENÍ VŮBEC SNADNÉ. POJĎME SI TO PROCVIČIT.

KOMU TO NEDĚLÁ PROBLÉM, MŮŽE TO ZKUSIT I BEZ KYTIČEK A VYLUŠTIT TAJENKU.

PS: PORADÍTE SI I S ROZKLADEM?

Počítáme bez prstů

Nejprve bych chtěla všechny Loupežníky (a hlavně jejich rodiče) pochválit, protože většinu písemek z matematiky spočítají na jedničku. 

Všimla jsem si, že hodně z dětí ještě stále počítá na prstech. Zpočátku na tom není nic špatného, postupem času se dané spoje musí zautomatizovat. Čím více děti počítají, tím dřív se to stane. Tak Vás prosím, počítejte doma, počítejte a počítejte. :-)

Pokud si chcete být jisti, že Vaše dítě umí počítat bez prstů, zkuste si během počítání házet balonem (nebo polštářem). Když bude mít dítě v ruce míč, hned poznáte, jakým způsobem počítá. 

Přeji Vám pevné nervy. :-) SP

PS: Našla jsem stránku příkladů nejen pro děti, kterým se do počítání moc nechce. 

Třídní schůzky

Čas hrozně rychle běží a už tady máme druhé třídní schůzky. Konají se 19. 11. 2013 od 17 hodin. 

Tip na Vánoční dárek

Vánoce se pomalu blíží. Posílám Vám tip na Vánoční dárek, na který mě upozornila Adélčina maminka. Děkuji za inspiraci. :-) SP

Chybí nám kartičky ke skládání slov

V tomto období je velmi důležité upevnit znalost písmen a zautomatizovat čtení probraných slov, což se velmi špatně dělá, pokud zapomenete dětem vystřihnout naučená písmenka. Dnes jsem 10 minut zjišťovala, komu chybí písmenka a dalších 5 minut je dopisovala. Tím jsme ztratili třetinu výuky. :-(

Prosím, kontrolujte dětem kartičky každý den. Pokud nějaké písmenko chybí, dopisujte je na papír stejného formátu.

Děkuji. :-) SP

Tento (krátký) týden

V průběhu toho zkráceného týdne jsem dětem zadala jen čtení na víkend ze strany 28. Přestože je to jen jedna strana, je poměrně náročná. V prvním cvičení děti čtou věty a v druhém odpovídají na otázky z prvního cvičení. 

Pokud budou děti číst článek opakovaně (což Vám doporučuji), začnou časem domýšlet či vymýšlet slova nebo se nudit. Proto je nechte číst slova z jednotlivých vět na přeskáčku. Čím více budou doma cvičit, tím dřív začnou číst plynule. Pokud máte pocit, že Vám to doma nejde, můžete dětem napsat slova na kartičky a ty pak nosit všude s sebou. Děti můžou číst třeba v autě apod. 

Přeji Vám hodně trpělivost, protože teprve teď začne učení (mučení). :-) SP

BERUŠKO, PŮJČ MI JEDNU TEČKU...

MILÍ LOUPEŽNÍCI,

POSÍLÁM VÁM PÍSNIČKU Z DNEŠNÍ HODINY HUDEBNÍ VÝCHOVY. 

PANÍ UČITELKA

Skleróza nebolí, jen se člověk nachodí (v mém případě namluví).

Věřím, že si děti užily pár dní volna. Někteří si však zapomněli nachystat rozvrh. Tak se stalo, že velká část neměla knihu do Prvouky. Zítra udělám druhý pokus a pokud nebude úspěšná, doženeme učivo v úterý.

Prosím, kontrolujte dětem denně domácí úkoly a připravené pomůcky do školy. Děkuji. :-) SP

Páteční volby

V pátek se z důvodu voleb budeme učit v budově školní družiny. Všechny děti si vyzvednu v 7. 45 hod před školou. Děti, které nechodí odpoledne do družiny, Vám předám před budovou družiny po ukončení výuky.

:-) SP

iPad z doby kamenné (spíš plastové)

Nejčastější otázkou už není, paní učitelko, můžu jít na záchod, ale můžu si hrát s iPadem. Jak to ale udělat, aby se dostalo na každého? Nepomohlo vysvětlování: 
Musíte být trpěliví, dojde na Vás řada. 

Zabrala až hra na Dobu kamennou. No, možná by se měla jmenovat spíš doba plastová, když tácky jsou z plastu :-).

Jak vypadala hodina matematiky a pracovních činnosti můžete vidět tady.

POČÍTÁME DO PĚTI

POKUD SI CHCETE PROCVIČIT POČÍTÁNÍ, KLIKEJTE NA OBRÁZKY.

MOUCHY

KOLIK JICH NACHYTÁŠ?

I VČELKY UMÍ PSÁT

I VČELKY UMÍ PSÁT. DOKÁŽEŠ NAPSAT SVÉ JMÉNO?

POKUD TO CHCEŠ ZKUSIT, KLIKNI TADY. 

NAPIŠ SVÉ JMÉNO (BEZ HÁČKŮ A ČÁREK) A PAK KLIKNI NA ÚL.

KDO SI HRAJE NEZLOBÍ

MILÍ LOUPEŽNÍCI,

POSÍLÁM VÁM NĚCO NA HRANÍ.

Pracovní sešit ke knize Happy House 1

Vzhledem k tomu, že skoro všechny děti už mají pracovní sešit ke knize Happy House 1, začneme jej používat i v hodinách. Ostatním dětem dám náhradní program. Protože máme AJ jen jednou týdně, pokusím se zamezit možnosti věčného zapomínání a sešity si budeme nechávat ve škole.

Všem rodičům, kteří už knihy zakoupili nebo tak učiní v nejbližší době, posílám VELKÉ PODĚKOVÁNÍ. :-)

Krásný víkend.

Vánoce v říjnu? Na Lukášce je možné vše.

Učení není mučení. :-) Největší událostí tohoto týdne je tablet, který nám občas bude zpestřovat výuku. Při jeho předávání se Loupežníkům tajil dech. Nedali jinak, a tak jsme se učili i během přestávky. 

Evropský den jazyků

DNES JSME JEDNU VYUČOVACÍ HODINU VĚNOVALI EVROPSKÉMU DNI JAZYKŮ. 

ZAČALI JSME PÍSNIČKOU: BRATŘE, KUBO. DOST MĚ PŘEKVAPILO, ŽE JSTE JI SKORO VŮBEC NEZNALI. A TAK JSME SE JI PILNĚ UČILI. POZDĚJI PŘIBYLA I 

ANGLICKÁ VERZE:

NĚMECKÁ:

A NAKONEC I PŮVODNÍ FRANCOUZSKÁ:

PŘÍŠTÍ TÝDEN BUDEME JEŠTĚ TRÉNOVAT ČESKOU VERZI A PAK MOŽNÁ ZKUSÍME I TU ANGLICKOU.

NAKONEC JSME VYBARVOVALI VLAJKY JEDNOTLIVÝCH STÁTŮ. PŘIDÁVÁM FOTKY ŠIKULEK, KTERÉ TO NEPOPLETLY:

Zítra se budeme fotit

Jen připomínám, že se zítra budeme fotit. Tak si Loupežníky nazdobte podle svých představ a přibalte jim hřeben.

Prosím, zkontrolujte dětem fix na tabulku. Někteří jej používali i doma a tak už jim nepíše. Pokud najdete vyschlý fix, prosím, kupte jim v papírnictví nový, ale musí to být fix na stírací tabulku. :-)

Dnes jsme se pokoušeli napsat první diktát písmen na tabulku. Úspěšné Loupežníky jsem odměnila razítkem. Zítra bude druhý pokus. Tak můžete doma trénovat. :-)

Domácí úkoly najdete vždy v týdenním plánu.
SP

Týdenní plán

3. 3. - 7. 3. 2014

V této chvíli jsem děti naučila ze čtení vše, je třeba doma číst, číst, číst... Čím více cviku, tím rychleji budou číst plynule. Teď už to záleží jen na Vaší domácí přípravě a motivaci.

ČJ	Přechod na malá písmena - čtení z nové knihy po str. 65.  Zdokonalování čtení. Převyprávění čteného textu. Psaní - po str.14. Diktát, opis a přepis probraných písmen a slov.
MA	po str. 7
PRV	Správná výživa, po str. 36
AJ	Dle reakce některý dětí Vám musím poprosit o opětovné poslouchání písniček. oblečení: T-shirt, skirt, hat, shoe, sock, jumper Průběžně zkouším slovíčka a postupně i písničky. píseň: Where's my T-shirt, My favourite T-shirt
Domácí úkoly	PO - MA 4/4, ČT 63, PS - opis vět v sešitě

17. 2 - 21. 2. 2014

V této chvíli jsem děti naučila ze čtení vše, je třeba doma číst, číst, číst... Čím více cviku, tím rychleji budou číst plynule. Teď už to záleží jen na Vaší domácí přípravě a motivaci.

ČJ	Přechod na malá písmena - čtení z nové knihy po str. 57.  Zdokonalování čtení. Převyprávění čteného textu. Psaní - celá písanka do konce. Písmena p,j. Diktát probraných písmen a slov.
MA	po str. 28
PRV	Úraz, předcházení úrazu a jeho ošetření Znalost důležitých telefonní čísel
AJ	Dle reakce některý dětí Vám musím poprosit o opětovné poslouchání písniček. oblečení: T-shirt, skirt, hat, shoe, sock, jumper Tato slovíčka budu příští středu zkoušet. píseň: Where's my T-shirt
Domácí úkoly	PO - Vybíráme 55 Kč na divadlo a 2 půlhodinové jízdenky. MA 24/5, ČT 54 ÚT - ČT 55, MA 25/2 ST - ČT 56 ČT -ČT 57, PS 22 PÁ - Čt 58, PS 24

3. 2 - 7. 2. 2014

ČJ	slabiky DI, TI, NI, DĚ, TĚ, NĚ, BĚ, PĚ, VĚ, MĚ - procvičování Přechod na malá písmena - čtení z nové knihy po str. 53- děti ji nazvaly Čert (dle obrázku).   Psaní - Zvýšenou pozornost věnujte i psaní. Už umíme e, i, l. Tento týden probereme u, m, s a možná i t. Procvičujte doma jednotlivé tvary a hlavně napojení písmenek.
MA	po str. 25
PRV	Zdraví a nemoc
AJ	Dle reakce některý dětí Vám musím poprosit o opětovné poslouchání písniček. oblečení: T-shirt, skirt, hat, shoe, sock, jumper píseň: Where's my T-shirt
Domácí úkoly	PO - Čert 44, PS 15 ÚT - MA 22/4, Čert 46

13. 1. - 17. 1. 2014

Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	vyvození písmen Ř, Ž a slabiky DI, TI, NI - po str. 75 Čtení slov, které obsahují tyto slabiky je náročné. Čteme je takto: K-O-NI-K.   čtení krátkých slov a vět opis a diktát slov a krátkých vět čtení s porozuměním
MA	po str. 16
PRV	hodiny. režim dne
AJ	píseň číslo 6, 7
Domácí úkoly	Lepíme obrázky k písmenkům Ř, Ž.

6. 1. - 10. 1. 2014

Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	vyvození písmen CH, Š - po str. 64, skládání slov čtení krátkých slov a vět opis a diktát slov a krátkých vět čtení s porozuměním PÍSANKA - str. 7, 8, (9 dle šikovnosti dětí)
MA	číslice 8 rozklad čísel: např. 8 = 4 + ? str. 10, 11, 12
PRV	Zvířata a počasí v zimě  str. 24, 25
AJ	píseň číslo 6, 7
Domácí úkoly	Po - MA - str. 10/cv. 3 - nácvik                 psaní čísel         PS- dopsat stránku č. 7 ST - ČT - str. 63        Do pátku nalepit obrázky k                písmenku H a CH. Podepište, prosím, dětem každý domácí úkol. :-)

16. 12. - 20. 12. 2013

Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	vyvození písmen S - po str. 59, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět čtení s porozuměním PÍSANKA po str. 6
MA	číslice 8, po str. 10 tvorba příkladů k dominovým kostkám
PRV	Zima, Vánoce, Nový rok po str. 23
AJ	píseň číslo 6, 7
Domácí úkoly	Po - Čtení str. 56/cv. 1 Út - MA procvičujeme psaní číslice 8 St - Čtení str. 59 Podepište, prosím, dětem každý domácí úkol. :-)

9. 12. - 13. 12. 2013

Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	vyvození písmen D, H - po str. 54, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět čtení s porozuměním PÍSANKA str. 2
MA	odčítání do 7, po str. 8 tvorba příkladů k dominovým kostkám
PRV	Práce a zábava, str. 18
AJ	píseň číslo 4 - What's in my bag? píseň číslo 5 - One, two, three píseň číslo 6 - The number conga
Domácí úkoly	Po - Čtení str. 50, Písanka str. 2 Út - Čtení str. 51,  MA - Do sešitu vytvořit a vypočítat příklady k přiložené dominové kostce.  Hledejte obrázky k písmenu D.  ČT - PRV naučit se na úterý básničku str. 19 PÁ - ČT str. 54/cv. 1, 2 Podepište, prosím, dětem každý domácí úkol. :-)

2. 12. - 6. 12. 2013

Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen M, D - po str. 49, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět čtení s porozuměním PÍSANKA str. 1
MA	odčítání do 7, po str. 6
PRV	pravidla slušného chování
AJ	píseň číslo 4 - What's in my bag? píseň číslo 5 - One, two, three píseň číslo 6 - The number conga
Domácí úkoly	St - Písanka str. 1 Čt - čtení str. 48 MA - str. 6/cv. 5 Lepíme obrázky k písmenku M Podepište, prosím, dětem každý domácí úkol. :-)

25. 11. - 29. 11. 2013

Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen Z - po str. 44, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět čtení s porozuměním
MA	sčítání do 7, po str. 4
PRV	rodinná oslava, příbuzenské vztahy pravidla slušného chování
AJ	píseň číslo 4 - What's in my bag? píseň číslo 5 - One, two, three
Domácí úkoly	Po - Lepíme obrázky k písmenku Z Podepište, prosím, dětem každý domácí úkol. :-)

18. 11. - 22. 11. 2013

Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen C - po str. 39, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět rozlišování tvarově podobných slov (BUK - PUK)
MA	sčítání do 7, po str. 2
PRV	naše rodina, příbuzenské vztahy, vztahy dětí a rodičů, prarodičů
AJ	píseň číslo 4 - What's in my bag? píseň číslo 5 - One, two, three
Domácí úkoly	ÚT - MA str. 1/cv. 2 ČT - nalepit obrázky k písmenku C Podepište, prosím, dětem každý domácí úkol. :-)

11. 11. - 15. 11. 2013

Procvičujte marťánštinu, zaměřte se hlavně na slova z knihy, která mají 5 písmen a více. Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen N - po str. 35, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět rozlišování dlouhých a krátkých samohlásek
MA	počítání do 6, číslice 1, 2, 3, 4, 5, 0, po str. 32
PRV	naše rodina, příbuzenské vztahy, vztahy dětí a rodičů, prarodičů
AJ	píseň číslo 4 - What's in my bag?
Domácí úkoly	PO - MA str. 30 ÚT - MA nácvik tvarů číslovek 4, 5, 6 do sešitu; nalepit obrázky k písmenku N ČTĚTE, ČTĚTE, ČTĚTE !!! :-) PROCVIČUJTE + A - DO 6 BEZ PRSTŮ :-) ST - PS str. 41 ČT - Čtení str. 35/1; MA str. 31 PÁ - str. 32 Podepište, prosím, dětem každý domácí úkol. :-)

4. 11. - 8. 11. 2013

Ještě stále je velmi nutné procvičovat marťánštinu. Zaměřte se hlavně na slova z knihy, která mají 5 písmen. Každý den čtěte, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen V, N - po str. 32, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět rozlišování dlouhých a krátkých samohlásek
MA	počítání do 6, číslice 1, 2, 3, 4, 5, 0, po str. 29
PRV	náš dům, náš byt
AJ	píseň číslo 4 - What's in my bag?
Domácí úkoly	PO - ČT - nalepit obrázky k písmenu V ST - ČT - nalepit obrázky k písmenu, str. 30/2

21. 10. - 25. 10. 2013

Ještě stále je velmi nutné procvičovat marťánštinu a hlavně čtení. Každý den, alespoň 10 min., aby se dětem časem zautomatizoval proces od hláskování k plynulému čtení. 

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen Č, R - po str. 26, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět
MA	počítání do 5, číslice 1, 2, 3, 4, 5 po str. 25
PRV	ovoce a zelenina
AJ	píseň číslo 4 - What's in my bag.
Domácí úkoly	PO - ČT - číst slova a věty ze str. 20 ÚT - MA str. 24

14. 10. - 18. 10. 2013

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen B, K, Č - po str. 21, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět
MA	počítání do 5, číslice 1, 2, 3, 4, 5 po str. 22
PRV	podzim
AJ	slovíčka: mum, dad, Jack, Polly, Daisy, Otto písnička - My family Who's this? Let's see. It's (Polly). It's me. = píseň číslo 2 What's your name? I'm (Polly). píseň číslo 3 - It's a house
Domácí úkoly	PO - MA - str. 20 - zelený rámeček přepsat a vypočítat do sešitu ÚT - ČJ - str. 17/cv.2 - číst  ST - na pátek vystřihnout obrázky k písmenu K

7. 10. - 11. 10. 2013

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen J, B - po str. 18, modelování, skládání slov fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština), autodiktát (tzn. učitel - TETA, žáci - T-E-T-A = TETA a napíši slovo na tabulku, později do sešitu) čtení krátkých slov a vět
MA	počítání do 5, číslice 1, 2, 3, 4, 5 po str. 21
PRV	podzim
AJ	slovíčka: mum, dad, Jack, Polly, Daisy, Otto písnička - My family Who's this? Let's see. It's (Polly). It's me. = píseň číslo 2 What's your name? I'm (Polly). píseň číslo 3 It's a house
Domácí úkoly	PO - do středy nalepit obrázky k písmenu J ÚT - MA - str. 19, 2 sloupce označené červenou tečkou ST - ČJ str. 15 - číst cvičení číslo 1 a 2 PÁ - nalepit či nakreslit obrázky k písmenu B

30. 9. - 4. 10. 2013

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen T, P - po str. 13, modelování, skládání fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština)
MA	počítání do 5, číslice 1, 2, 3, 4 sčítání v oboru do 4, po str. 18
PRV	bezpečná cesta do školy, dopravní značky
AJ	slovíčka: mum, dad, Jack, Polly, Daisy, Otto písnička - My family Who's this? Let's see. It's (Polly). It's me. = píseň číslo 2
Domácí úkoly	PO - ČT - nalepit obrázky k písmenu U,  MA - vypočítat příklady v sešitě ST - nalepit obrázky k písmenu T Prosím, procvičujte s dětmi každý den marťanštinu (alespoň 10 min.). ČT - MA str. 17 PÁ - Nalepit obrázky k písmenu P. Prosím, vystřihněte dětem všechna probraná písmena (tu větší velikost), podepište je, zpevněte gumičkou a dejte do pouzdra či obálky. Postupně zde doplňujte všechna probraná písmena. Sešit s neprobranými písmeny může zůstat doma.

23. 9. - 27. 9. 2013

ČJ	poznávání písmen velké tiskací abecedy vyvození písmen O a U, po str. 11, modelování, skládání fonetické hry, sluchová analýza a syntéza (marťánština)
MA	počítání do 5, číslice 1, 2, 3 sčítání v oboru do 3, po str. 15
PRV	Chování naší třídy o přestávce. Zdravá svačina.
AJ	slovíčka: mum, dad, Jack, Polly, Daisy, Otto
Domácí úkoly	PO - MA str. 13, napsat řádek 2 ÚT – nalepit obrázky k písmenu O,  MA str.13 napsat 1 a 2 ČT - napsat do sešitu řádek s číslem 3 PÁ - lepení obrázků k písmenu U přesunuji na pondělí, místo toho čtěte na str. 11/1 Prosím, procvičujte s dětmi každý den marťanštinu (alespoň 10 min.).